mijn visie, mijn verhaal, mijn passie
Een veilig pedagogische klimaat creëren en plezier staan voorop!
Vanuit mijn passie en met mijn ontwikkelde expert-intuïtie kijk ik naar leerlingen, schat ik in wat zij van mij nodig hebben en handel ik ernaar. Ik houd rekening met de diversiteit in de groep. Ik ben me ervan bewust wat voor vragen ik stel, ik creëer een optimale leeromgeving voor m’n leerlingen en probeer zoveel mogelijk aan te sluiten bij de diverse onderwijsbehoeften van de leerlingen.
Als een kind zich veilig voelt en plezier heeft dan ontwikkelt hij/zij zich het best, ook in talent. Denk maar eens aan de bouwstenen voor talentvol gedrag (nieuwsgierigheid, enthousiasme, exploratie, redeneren en het ontlokken van steun aan de omgeving). Deze zullen alleen maar te observeren zijn en tot uiting komen als een kind zich fijn en veilig genoeg voelt in de klas en als een kind plezier beleeft aan wat hij/zij doet.
De leerkracht is onmisbaar om leerlingen te stimuleren tot een onderzoekende houding en uit te dagen tot zelfstandig nadenken.
Daarom aansluiten op de belevingswereld van je leerlingen. Meer spontaniteit en creativiteit.
Als leerkracht heb je een belangrijke rol en moet je over een aantal kwaliteiten beschikken om talenten te kunnen ontlokken. Ben je zelf enthousiast en sta je vol passie voor de klas dan zal je dat ook overbrengen aan je leerlingen. Heb je zelf een nieuwsgierige houding dan zullen je leerlingen ook nieuwsgieriger worden. Een van de belangrijkste bouwstenen van talentvol gedrag is niet voor niets nieuwsgierigheid.